Para beneficiar a niñas y niños en su aprendizaje, preparación y seguridad la Trigésima Segunda Legislatura del Congreso del Estado aprobó exhorto para los Servicios de Educación Pública del Estado (SEPEN) a fin de que se estudie la posibilidad de ampliar el número de escuelas de tiempo completo en los niveles de educación básica, tanto modalidad ordinaria como en Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular y los Centros de Atención Múltiple.
Una de las premisas de las Escuelas de Tiempo Completo es garantizar el derecho a una educación de calidad con equidad para las niñas y los niñosque les posibilite un mejor futuro; las horas adicionales no son por sí solas las características de las Escuelas de Tiempo Completo, sino la forma en el que será empleado ese tiempo para implementar las oportunidades de aprendizaje, que dependen de la metodología didáctica que utilicen los docentes y de la actitud ante sus alumnos y ante su trabajo.
En lo que corresponde a la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y los Centros de Atención Múltiples (CAM), bajo los principios de igualdad y no discriminación también se pide analizar la posibilidad de incluirlos en el programa Escuelas de Tiempo Completo.
